July 2022

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(αžœαž”αž€ αž—αŸ’αž“αŸ†αž–αŸαž‰) αž”αž“αŸ’αž‘αžΆαž”αŸ‹αž–αžΈαž”αž‰αŸ’αž…αž”αŸ‹αž€αžΆαžšαžŸαž·αž€αŸ’αžŸαžΆαž”αŸ†αžŽαž·αž“ αž€αžΆαžšαžαž˜αŸ’αž›αžΎαž„αž”αžŽαŸ’αžŠαžΆαž‰αž’αž‚αŸ’αž‚αž·αžŸαž“αžΈαž€αŸ’αž“αž»αž„αž‚αŸαž αžŠαŸ’αž‹αžΆαž“αžŠαŸ‚αž›αž•αŸ’αžαž›αŸ‹αžŠαŸ„αž™ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαŸ’αžαžΆαž“αž”αž…αŸ’αž…αŸαž€αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž€αž˜αŸ’αž–αž»αž‡αžΆ αž›αŸ„αž€αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“αž˜αž€αž–αžΈαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž›αŸαž™αž–αŸ’αžšαŸ‚αž€αž”αŸ’αžšαžŸαž–αŸ’αžœ αžαŸαžαŸ’αžαž€αŸ’αžšαž…αŸαŸ‡ αž”αžΆαž“αž™αž€αž‡αŸ†αž“αžΆαž‰αžŠαŸ‚αž›αž‚αžΆαžαŸ‹αž”αžΆαž“αžšαŸ€αž“ αž‘αŸ…αž’αž“αž»αžœαžαŸ’αž αž•αŸ’αž‘αžΆαž›αŸ‹αž“αŸ…αž€αŸ’αž“αž»αž„αžŸαž αž‚αž˜αž“αŸ αž€αŸ’αž“αž»αž„αž˜αŸ‰αŸ„αž„αž‘αŸ†αž“αŸαžšαž–αžΈαž€αžΆαžšαž”αž„αŸ’αžšαŸ€αž“ αžŠαŸ„αž™αž‚αžΆαžαŸ‹αž”αžΆαž“αž’αŸ’αžœαžΎαž€αžΆαžšαžαž˜αŸ’αž›αžΎαž„ αž”αžŽαŸ’αžŠαžΆαž‰αž’αž‚αŸ’αž‚αžΈαžŸαž“αžΈαžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž‚αŸαž αžŠαŸ’αž‹αžΆαž“αž”αŸ’αžšαž‡αžΆαž–αž›αžšαžŠαŸ’αž‹αž˜αž½αž™αž‡αžΆαž“αŸ‹ αž…αŸ†αžŽαžΆαž™αžαžœαž·αž€αžΆαž’αžŸαŸ‹ ៨αŸ₯៧,αŸ αŸ αŸ αŸ› αž“αž·αž„ αž‘αž‘αž½αž›αž”αžΆαž“αž…αŸ†αžŽαžΌαž› ៑,៣៨៩,αŸ αŸ αŸ αŸ› αž“αž·αž„αž…αŸ†αžŽαžΆαž™αžšαž™αŸˆαž–αŸαž›αž’αžŸαŸ‹ αŸ₯αžαŸ’αž„αŸƒαŸ”

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αž”αŸ†αžŽαž·αž“αž”αŸ’αžšαž–αŸαž“αŸ’αž’αžŸαŸ’αžšαŸ„αž…αžŸαŸ’αžšαž–αž†αŸ’αž›αžΆαžαžœαŸƒ αž€αŸ’αžšαŸ„αž˜αž‚αž˜αŸ’αžšαŸ„αž„ STEM Education Local Partnership

(αžœαž”αž€ αž—αŸ’αž“αŸ†αž–αŸαž‰)αŸ– αž€αžΆαž›αž–αžΈαžαŸ’αž„αŸƒαž‘αžΈαŸ αŸ£ αžŠαž›αŸ‹ ៑្ αžαŸ‚αž€αž€αŸ’αž€αžŠαžΆ αž†αŸ’αž“αžΆαŸ†αŸ’αŸ αŸ’αŸ’ αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸαŸ’αž‘αžŸαž“αŸƒαžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαŸ’αžαžΆαž“αž”αž…αŸ’αž…αŸαž€αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž€αž˜αŸ’αž–αž‡αžΆαž…αŸ†αž“αž½αž“ αŸ αŸ£αž“αžΆαž€αŸ‹ αž”αžΆαž“αž•αŸ’αžαž›αŸ‹αž”αŸ†αžŽαž·αž“αž•αŸ’αž“αŸ‚αž€ β€œαž”αŸ’αžšαž–αŸαž“αŸ’αž’αžŸαŸ’αžšαŸ„αž…αžŸαŸ’αžšαž–αž†αŸ’αž›αžΆαžαžœαŸƒβ€ αžŠαž›αŸ‹αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αž‚αŸ„αž›(αžŸαž·αž€αŸ’αžαžΆαž€αžΆαž˜)αž…αŸ†αž“αž½αž“ αŸ‘αŸ§αž“αžΆαž€αŸ‹ αžŠαŸ‚αž›αž˜αž€αž–αžΈαž’αž“αž»αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž›αŸαž™ αž“αž·αž„αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž›αŸαž™ αž…αŸ†αž“αž½αž“αŸ‘αŸ‘αžŸαžΆαž›αžΆ αž€αŸ’αžšαŸ„αž˜αž‚αž˜αŸ’αžšαŸ„αž„ STEM Education Local

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αž”αŸ†αžŽαž·αž“αžšαŸ€αž”αž…αŸ†αž”αžŽαŸ’αžαžΆαž‰αž’αž‚αŸ’αž‚αž·αžŸαž“αžΈαžŸαž˜αŸ’αžšαžΆαž”αŸ‹αž’αžΆαž‚αžΆαžšαžŸαŸ’αž“αžΆαž€αŸ‹αž“αŸ… αž€αŸ’αžšαŸ„αž˜αž‚αž˜αŸ’αžšαŸ„αž„ STEM Education Local Partnership

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(αžœαž”αž€ αž—αŸ’αž“αŸ†αž–αŸαž‰)αŸ– αž€αžΆαž›αž–αžΈαžαŸ’αž„αŸƒαž‘αžΈαŸ αŸ¨ αžŠαž›αŸ‹ ៑៦ αžαŸ‚αž˜αž·αžαž»αž“αžΆ αž†αŸ’αž“αžΆαŸ†αŸ’αŸ αŸ’αŸ’ αž‚αŸ’αžšαžΌαž§αž‘αŸαžŸαž“αŸƒ αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαžŸαŸ’αžαžΆαž“αž”αž…αŸ’αž…αŸαž€αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž€αž˜αŸ’αž–αž‡αžΆαž…αŸ†αž“αž½αž“ αŸ αŸ¨αž“αžΆαž€αŸ‹ αž”αžΆαž“αž•αŸ’αžαž›αŸ‹αž”αŸ†αžŽαž·αž“αž•αŸ’αž“αŸ‚αž€ β€œαžŸαž˜αŸ’αž„αž½αžαžŸαŸ’αžœαžΆαž™ αž“αž·αž„αž”αŸ‰αŸαž„αž”αŸ‰αŸ„αŸ‡β€ αžŠαž›αŸ‹αž‚αŸ’αžšαžΌαž”αž„αŸ’αž‚αŸ„αž›(αžŸαž·αž€αŸ’αžαžΆαž€αžΆαž˜)αž…αŸ†αž“αž½αž“ αŸ‘αŸ£αž“αžΆαž€αŸ‹ αžŠαŸ‚αž›αž˜αž€αž–αžΈαž’αž“αž»αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž›αŸαž™ αž“αž·αž„αžœαž·αž‘αŸ’αž™αžΆαž›αŸαž™ αž…αŸ†αž“αž½αž“αŸ αŸ₯αžŸαžΆαž›αžΆ αž€αŸ’αžšαŸ„αž˜αž‚αž˜αŸ’αžšαŸ„αž„ STEM

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